老師想什麼

每當家長看到孩子每天從幼兒園回家，開心地展示新技能、分享新故事時，心裡一定充滿了溫暖。您可能會想，老師們真的好有愛心、好有耐心，天生就適合這份工作。

「你去學那個騙小孩的東西幹什麼？」這是家中長輩得知我擔任幼教老師的第一個印象。同學會的時候，大家知道我是幼教老師，也總是會說「天啊！那你一定很有耐心！我家小孩一個就已經受不了！你還要對付那麼多個！」

雙薪家庭中若自己兒女的教育是一種煩惱，那職業是「幼兒園老師」的父母面對家庭與工作之間的角色兼顧，又更是一個無解之題了。

幼教老師如何開始一門課？談及幼兒教育的課程，首先需要重新看待關於課這件事情，大家對於上課的既定印象，其實都是教師在台前講授，學生在底下聽講的印象。但是面對生理發展還沒有成熟的幼兒，專業的幼教不能只憑這樣講課的形式來讓孩子學習。

在幼兒園，教學與行政一直是密切不可分的，教學方面需要行政人員的支持與協助，行政部份也需要教學現場老師的回饋與合作，兩者皆需投注大量的心力來完成，所傾注的時間更不是一般所謂「勞工工時」可以概論。